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    （論述）情緒在員工管理中的應用

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    組織全面分析未來各種可能發生的情境中的機會和威脅，根據抓住機會、避開威脅所需掌握的知識進行學習的學習類型

    • A、適應型學習
    • B、經驗型學習
    • C、自主型學習
    • D、預見型學習

    人們把在時間、空間上接近的對象知覺為同類的傾向，這體現的是知覺整合的

    • A、相似律
    • B、接近律
    • C、閉鎖律
    • D、連續律

    態度在工作中的功能有

    • A、調整功能
    • B、自我保護功能
    • C、價值表現功能
    • D、知識功能
    • E、生理喚醒功能

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